什麼是「廣泛視聽&閱讀」?

廣泛閱讀/視聽(Extensive Reading / Viewing)是一種完全不同於正規學校上課模式的學習策略。其核心概念非常簡單:「在利用英語去理解 ( Comprehend ) 的過程中,學習者自然而然就能取得(acquire)語言能力,不需要特意去記憶與學習(memorize & learn)」。傳統教育方法要求學習者去記憶英語單字與文法知識,相對地,廣泛閱讀/視聽的做法則能夠培養語感反射記憶,讓學習者真正擁有語言能力!

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想法 Thoughts — 深度解析

人一天會產生超過 60,000 個想法,每分鐘 6.5 個 (Tseng & Poppenk, 2020)。這樣大量的想法如果能好好利用,將會產生巨大的價值。小孩子學習語言速度較快,可能就是因為其對於世界強力的好奇心,能將每天六萬個想法集中在學習這個世界的一切。

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流暢的「聽說讀寫」能力 — 仿效嬰兒的語言學習方法,以「理解」取得 Procedural Memory

廣泛閱讀/視聽將語言視為一種「運動」,在經過不停地對影片進行「理解訓練」之後,語意和聲音之間形成了「反射記憶」(類似母語的形成過程)。據研究,其對於聽力、閱讀速度,甚至是口說流暢度 (Fluency) 都有顯著效果。相對地,現有教育制度下,語言通常是用腦子去「記憶」,也因此無法達到反射的記憶深度,英語永遠「卡卡」而無法流利。

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Independent Thinking — Quotation Memorizing

學習寫作文時,常常會聽到一種叫學生要記住「名言金句 (Quotation)」的教學法。乖乖聽話去記的學生,也確實在大考時能拿到高分,這點從大考中心高分範例作文中就能明白一二。就這一點來說,從學者的角度來思考,會不會是因為這些願意花時間去記的學生本身就是努力的學生?而他們能拿高分並非因為寫出了名言金句,而是因為他們夠努力,通篇文章水準本來就較高?如果他們把記名言金句的時間拿來準備其他科目,是不是就能在大考中各科都拉高一個水平?依筆者自身考上醫科的經驗,以及指導出台大資工學生的經驗,恐怕事實就是如此。

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