現在，您有辦法坐在哈佛大學的教室，聽懂台上教授傳遞世界一流的知識與智慧嗎？首先，您需要一張機票。或者，您也可以透過 YouTube 找到哈佛大學分享出來的開放式課程影片。其次，您的英文要足夠好。或者，您也可以在聽不懂的時候，回播影片。遇到不懂的生字時，暫停影片查查字典。筆者、Khan、Bill Gates 都認為，當代「共同學習」，也就是全班一起聽老師講課的教育方法，很快就要過時。然而，現實世界的老師無需太緊張，還有許多非常重要的任務需要老師幫忙，可參考 → https://bestbanana.cc/blog/?p=8478 ←
互動 & 多元的影片自主學習體驗
所謂的互動學習，想像一下，當您聽不懂時可以叫台上的老師重講一便。還是聽不懂的話，就叫老師「暫停，先解釋一下基礎」。甚至，不喜歡的話，還能馬上換老師來講。至於所謂的多元學習，是指針對同一個主題，找不同的影片來看，聽聽不同看法，並且在過程中達到複習的效果！唉呀~ 對於學習者來說，這將會是個多麼美好的教育新世界！
P.S. 利用不同學習素材來記憶，在腦科學可以被認為是一種 Encoding 的方法。然而在教育界筆者尚未找到類似的概念，估且先稱之為多元輸入 (Multi-Sourced Input, MSI). 歡迎高手留言指點其真正的學術名詞為何。
筆者參與的第一堂哈佛課程
筆者在求學期間，看到「正義」這部哈佛大學上課影片的震撼之餘，暗思：「若可以透過看到世界一流的教授講課，誰還想聽教室裡的老師上課？」其後，資管系裡的會計、經濟學、程式語言等等必修課程，筆者幾乎就不聽課了，直接從 YT 上找熱門教學影片來學習，並順利以系上第一名畢業。
開放式課程 OpenCourseWare
開放式課程概念，由麻省理工學院院長 (Provost of Massachusetts Institute of Technology, MIT) Robert A. Brown 於 1999 年提出，希望能將 MIT 定位為遠距課程的專家。目前在世界頂尖大學紛紛已開始了自己的 OCW。