學英語也要 Learning by Doing

「做中學, learning by doing」之父 John Dewey 曾說:”I believe that education, therefore, is a process of living and not a preparation for future living.” 既然廣泛閱讀/視聽的教育活動,主要都是在「利用語言來取得娛樂或知識」(也就一種人類真實生活中的活動),那麼我們可以說,廣泛閱讀/視聽其實可以算是一種 learning by doing 的教育方法。

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廣泛閱讀的下一步,廣泛視聽💯

單就語言學習來說,看影片比看文字多了「聲音和影像」兩個輸入的 channel,感覺學習效果就是會比較好對吧!話雖如此,當筆者請教廣泛閱讀專家的意見時,得到的回應卻是:「看影片學習英語會比閱讀文字好嗎?有科學證據嗎?」。這才發現原來以影片做為學習素材,在學界是備受質疑的。

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Software in English: 用英文學 ppt, word, markdown, photoshop, google 表單….

跟據 Krashen 的理論,英語學習素材,其最重要的特性就是要能讓讀者「超有興趣」(compelling input),到什麼程度呢?最好要到學習者甚至忘了自己是在利用英語學習,這麼誇張的地步。如此一來,利用英文來學習簡報 (PowerPoint),或者文書 (word),甚至是美工 (photoshop) 等電腦軟體,簡直太完美了! → Software & E-Tools PlayList in BBE ← 學習者為了能學會這些對他們而言,可能「非常實用」的軟體技巧,相當容易就進入「被迷住」(mesmerized) 的狀態!

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